昨日上午11时，记者来到武汉最东边的小学—新洲区徐古镇柳河小学。一年级教室的讲台上，48岁的梅茂林教师正在教拼音。讲台下，56平方米的空阔教室里，只摆了两套桌椅，两名孩子正跟着教师读拼音。其间一名孩子叫董杰，本年刚满6岁，也是该校一年级仅有一名正式学生。坐在他身旁的胡佳奇，还未到小学入学年龄，只能算是随班旁听。

　　9月1日，开学第一天，董杰来到柳河小学一年级教室。台上一个人，台下一个人，董杰有些严重。

　　梅茂林清楚地记住，当天第一节语文课讲的是《咱们上学啦》。当念到课文“咱们班上的同学真多呀”时，梅茂林发现董杰的表情有些苍茫。“这篇课文的确有些不合实践，全班只要他一个学生。”

　　1对1的教育也有优点。梅教师能够真实“手把手”地教董杰写字。一个多月下来，董杰的作业已写得整齐流通。

　　走运的是，董杰很快有了伴—本该念幼儿园大班的胡佳奇。不过由于仅仅旁听，董杰并不知道佳奇能陪自己多久。昨日，当记者问董杰最大的期望是什么时，他信口开河：“想从速长大，上五年级。”

　　本来，该校只要五年级学生最多，有10人；其次是六年级，有5人；四年级有4人；二、三年级各有3人。

　　“只要咱们俩，玩游戏人都不行。我期望能去有好几百人的大校园，和很多人一同玩。”董杰说着眼里充溢神往。他的主意，或许也是许多同村哥哥姐姐们的主意。“上世纪90年代，这儿曾有400多名学生。但近几年，渐渐的变多的孩子随爸爸妈妈进城上学，也有爷爷奶奶把孩子送到城关校园而且租房陪读的。”梅茂林看着教室里孤零零的两套课桌椅，非常慨叹。

　　柳河小学有12名教师，只教26名学生，但开的课一门不少，连校长胡青收，都带着三年级的数学、英语、科学和体卫艺课。该校书记刘兴祥说：“不能由于学生少，就让孩子落在后面。”

　　谈到学生渐渐的变少的原因，刘兴祥说，“远香近臭”的观念有很大的影响。“许多家长觉得，家门口的校园必定不如城里或城关的。”

　　记者看到，柳河小学虽深处大山，但硬件条件还不错，有塑胶操场，教室里还有投影仪和电子白板。“这几年政府对山区校园的投入很大，校园的条件实践上并不比外面的差。政府保存咱们这所小学，就为了便利周围的孩子就近入学。咱们也期望家长们，能让孩子在家门口上学。”

　　53岁的数学教师赵继平说，上一年和本年，从新洲一中考入清华北大的2名学生，都是从柳河小学走出来的。“这是最让教师自豪的事。”